1

2

3

4

5

Samarbete
Föremål/Förare
koff. 2

Leker ej/leker själv/kommer ej

Leker själv, kommer efter lång tidsfördröjning/
upprep uppm från förare

Leker själv - men kommer efter uppmaning

Leker själv - men kommer tillbaka

Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek/kamp

Samarbete
Föremål/TL
koff. 4

Leker ej/leker själv/kommer ej

Leker själv, kommer efter lång tidsfördröjning/
upprep uppm från TL

Leker själv - men kommer efter uppmaning

Leker själv - men kommer tillbaka

Kommer snabbt tillbaka för fortsatt lek/kamp

Gripa:
Ta tag 5 m
koff. 3

Griper  ej/nosar på föremålet

Griper försiktigt eller nyper i föremålet

Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar

Griper med hela munnen, ngn tidfördröjning

Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet

Ta tag 40 m
koff 3

Griper  ej/nosar på föremålet

Griper försiktigt eller nyper i föremålet

Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar

Griper med hela munnen, ngn tidfördröjning

Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet

Gripa:
Hålla i 5 m
Koff 3

Griper ej

Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen

Tugger eller byter tag upprepade gånger

Tuggar/byter tag vid något tillfälle

Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls

Hålla i 40 m
Koff 4

Griper ej

Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen

Tugger eller byter tag upprepade gånger

Tuggar/byter tag vid något tillfälle

Fast bett, håller i samtliga moment. Alt växlar till bättre bett 1 ggr som bibehålls

Gripa:
Slita, dra 5 m
Koff 2

Håller ej, alt kliver ur under passivitet och återgår ej i aktivitet inom tidsramen

håller, men drar inte emot

Växlar mellan att hålla och dra emot

Drar emot till testledaren släpper

Rycker, drar emot - även under den passiva delen - till testledaren släpper. Alt. Intensivt ruskande

Slita/dra 40 m
Koff 2

Håller ej, alt kliver ur under passivitet och återgår ej i aktivitet inom tidsramen

håller, men drar inte emot

Växlar mellan att hålla och dra emot

Drar emot till testledaren släpper

Rycker, drar emot - även under den passiva delen - till testledaren släpper. Alt. Intensivt ruskande

Förföljande
Koff 2

Startar inte eller når inte in i banan

Startar men avbryter

Startar med hög fart, springer förbi bytet. Kan vända

Startar tveksamt eller håller låg fart. Kan öka farten efter hand, fullföljer

Startar med hög fart - målinriktad

Förföljande:
Gripande
koff 3

Nonchalerar föremålet, alt springer inte fram

Griper inte, nosar på föremålet

Griper tveksamt eller med tidsfördröjning

Griper direkt, släpper

Griper direkt . Behåller föremålet i minst 3 sek

Uthållighet
Koff 6

Framme, direkt tillbaka alt Går ej fram

Framme jobbar mindre än 30 sekunder

jobbar i 30 sekunder

Jobbar i 60 sekunder

Jobbar i 90 sekunder, hämtas av föraren

Social självsäkerhet
koff 10

Ängslig, osäker går ej att hantera

Social osäkerhet i alla situationer

Social osäkerhet i flera situationer

Socialt säker i de flesta situationer

Socialt säker i alla situationer

Social nyfikenhet
koff 8

Undviker, skygg

Överdrivet nyfiken påträngande

Neutral, låter sig klappas

Besvarar när figurant bjuder

Normalt nyfiken när anledning finns

Socialt samspel
koff 8

Svarar ej på lekinviter

Svarar svagt på lek & lekinvitet - kan avbryta

Svarar snabbt på lek & lekinvitet, svår att bryta

Svarar på lek & lekinviter

Inbjuder och spelar med på lek & lekinviter

Handlingsförmåga
koff 10

Försöker inte lösa problemen

Försöker endast kortvarigt eller med liten aktivitet lösa uppgifter i de flesta situationer

Löser uppgifter i de flesta situationer

är aktiv för att lösa uppgifter i de flesta situationer

Är aktiv för att lösa uppgifter i samtliga situationer

Anpassningsförmåga
koff 10

Anpassar med låg intensitet i samtliga testsituationer

Anpassar med hög intensitet i samtliga testsituationer

Anpassar intensitet - men med tidsfördröjning

Anpassar intensiteten i de flesta testsituationer

Anpassar intensiteten i samtliga testsituationer

Koncentration
koff 10

Låg grad av koncentration i de flesta situationer. (kan utföra ovidkommande handlingar)

Koncentrerad i viss omfattning, men med längre avbrott i flera situationer. (Kan utföra ovidkommande handling)

Oftast koncentrerad, men med kortare avbrott i flera situationer, eller längre avbrott i enstaka situationer (1-2)

Koncentrerad, men med kortare avbrott i enstaka situationer (1-2)

Obruten koncentration från tagen retning till avreaktion i samtliga situationer.

Avreaktion
Koff 10

Kan ej avreageraalt tar mycket lång tidför avreaktion, bygger på sig

Tar lång tid för avreaktion i flera situationer

Avreagerar med någon tidsfördröjning i flera situationer – alt lång tid i en enstaka situation

Avreagerar med någon tidsfördröjning i enstaka situationer

Avreagerar snabbt i alla situationer

Minnesbilder
Koff 5

Störs av minnesbilder, många undvikande beteenden

Kommer väl ihåg, ofta undvikande beteenden

Visar minnesbilder, med enstaka undvikande beteenden

Visar flera minnesbilder utan undvikande beteenden.

Visar enstaka minnesbilder utan undvikande beteenden.

Rädsla
koff 4

Flyr i de flesta testsituationer alt. Blir passiv.

Pendlar mellan enstaka flyktstarter och kontroll.

Står emot, pendlar, intensitetssänkning, undanmanöver

Står emot, undanmanöver eller ngn intensitetssänkning

Står emot i alla testsituationer, visar ingen rädsla

Aggressivitet
koff 3

Visar kvarstående aggression

Visar stor aggression

Visar ingen aggression/visar kortvariga aggressionsyttringar

Visar liten aggression

Visar måttlig aggression i form av kroppsspråk, väl anpassad till hotet

Nyfikenhet
Koff 8

Går inte fram

Lång tid med hjälp för att gå fram

Grå fram med hjälp

Går fram utan hjälp i de flesta situationer men med tidsfördröjning

Snabbt fram utan hjälp i samtliga situationer

Skott

Avviker från platsen

Undvikande reaktioner alt låsningar, kvar på platsen

Aktivitetshöjande reaktioner. Kvar på platsen, ingen ängslan

Kontroll vid flear skott

Ingen reaktion, kontroll första skottet

1

2

3

4

5

1a. KONTAKT
Hälsning

Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök.

Undviker kontakt genom att dra sig undan.

Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan.

Tar kontakt själv eller besvarar kontaktförsök.

Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gnäller, skäller.

1b. KONTAKT

Samarbete

Följer inte med trots flera försök att locka.

Följer med motvilligt.

Följer med, men är inte engagerad i testledaren.

Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren.

Följer med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller.

1c. KONTAKT

Hantering

Avvisar med morrning och/eller bitförsök.

Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren.

Accepterar hantering.

Accepterar, svarar med kontaktbeteende.

Accepterar, svarar med överdrivet kontaktbeteende.

2a. LEK 1

 Leklust

Leker inte.

Leker inte, men visar intresse.

Startar långsamt, blir aktiv, leker.

Startar snabbt, leker aktivt.

Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt.

2b. LEK 1

Gripande

Griper inte.

Griper inte, nosar bara på föremålet.

Griper tveksamt eller med framtänderna.

Griper direkt med hela munnen.

Griper direkt, hugger föremålet i farten.

2c. LEK 1

Gripande och dragkamp

Griper inte.

Griper tveksamt, släpper, håller, men drar inte emot.

Griper, drar emot, men släpper och tar om.

Alt. tuggar.

Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren släpper.

Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker , alt. ruskar – även under den passiva delen – tills testledaren släpper.

3a. FÖRFÖLJANDE

 Startar inte.

Startar, men                      avbryter.

 Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.

Startar med hög fart, målinriktad – bromsar in vid bytet.

Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.

3a. FÖRFÖLJANDE

 Startar inte.

Startar, men                      avbryter.

 Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.

Startar med hög fart, målinriktad – bromsar in vid bytet.

Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända.

3b. GRIPANDE

Nonchalerar föremålet.

Alt. springer inte fram.

Griper inte, nosar på föremålet..

Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.

Griper direkt, släpper.

Griper direkt. Behåller föremålet. i minst 3 sek.

3b. GRIPANDE

Nonchalerar föremålet.

Alt. springer inte fram.

Griper inte, nosar på föremålet..

Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.

Griper direkt, släpper.

Griper direkt. Behåller föremålet. i minst 3 sek.

4. AKTIVITET

Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv.

Är uppmärksam och lugn – står, sitter eller ligger.

Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar.

Är uppmärksam med ökad aktivitet eller oro efter hand.

Växlar snabbt aktiviteter under momentet.

Alt. oro under hela momentet.

5a. AVST.LEK

Intresse

Engageras inte av figuranten.

Kontroll, avbrott förekommer.

Intresserad. Följer figuranten utan avbrott.

Intresserad. Vill iväg, enstaka starförsök.

Mycket intresserad. Vill iväg, upprepade startförsök.

5b. AVST.LEK

Hot/agg

Visar inga hotbeteenden.

Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del.

Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första och andra del.

Visar flera hotbeteenden under momentets första del.

Visar flera hotbeteenden under momentets första och andra del.

5c. AVST.LEK Nyfikenhet

Går inte fram till figuranten.

.

Går fram när figuranten är aktiv på linjen.

Går fram till den dolda men talande figuranten.

Går fram till figuranten med låg kropps-ställning och/eller med tidsfördröjning.

Går fram direkt till figuranten utan hjälp.

5d. AVST.LEK

Leklust

Visar inget intresse.

Leker inte, men visar intresse.

Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot.

Griper. Drar emot, men kan släppa och ta om.

Griper direkt. Drar emot, släpper inte.

5e. AVST.LEK

Samarbete

Visar inget intresse.

Blir aktiv men avbryter.

Är aktiv med figuranten när denne är aktiv.

Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv figurant.

Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek.

6a. ÖVERRASKN.

Rädsla

Stannar inte eller kort stopp.

Hukar sig och stannar.

Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.

Flyr högst 5 meter.

Flyr mer än 5 meter.

6b. ÖVERRASKN

Hot/agg

Visar inga hotbeteenden.

Visar enstaka hotbeteenden.

Visar flera hotbeteenden under längre tid.

Visar flera hotbeteenden och någon attack.

Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett.

6c. ÖVERRASKN

Nyfikenhet

Går fram efter det att overallen lagts ner.

Alt. går inte fram.

Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden.

Går fram till overallen när föraren står bredvid.

Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet.

Går fram till overallen utan hjälp.

6d. ÖVERRASKN Kvarstående rädsla

Ingen tempoförändring eller undanmanöver.

Liten båge eller tempoväxling vid ngn av passagerna.

Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen.

Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet.

Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.

6e. ÖVERRASKN Kvarstående intresse

Visar inget intresse.

Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tillfälle

Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst 2 tillfällen.

Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efter hand.

Biter i eller leker med overallen vid 2 eller flera passager.

7a. LJUDKÄNSL.

Rädsla

Stannar inte eller kort stopp.

Hukar sig och stannar.

Gör undanmanöver utan att vända bort blicken.

Flyr högst 5 meter.

Flyr mer än 5 meter.

7b.

LJUDKÄNSL

Nyfikenhet

Går inte fram.

Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden.

Går fram till skramlet när föraren står bredvid.

Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet.

Går fram till skramlet utan hjälp.

7c. LJUDKÄNSL

Kvarstående rädsla

Ingen tempoförändring eller undanmanöver.

Liten båge eller tempoväxling vid ngn av passagerna.

Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen.

Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet.

Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager.

7d. LJUDKÄNSL

Kvarstående intresse

Visar inget intresse.

Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid 1 tillfälle.

Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid minst 2 tillfällen.

Biter i eller leker med skramlet. Intresset minskar efter hand.

Biter eller leker med skramlet vid 2 eller flera passager.

8a. SPÖKEN

Hot/agg

Visar inga hotbeteenden.

Visar enstaka hotbeteenden.

Visar flera hotbeteenden under längre tid.

Visar flera hotbeteenden och någon attack.

Visar hotbeteenden och flera attacker.

8b. SPÖKEN

kontroll

Enstaka kontroll, därefter inget intresse.

Alt. engagerar sig inte.

Tittar mot spökena då och då.

Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott.

Ex. halva sträckan båda spökena eller ett spöke hela sträckan .

Kontrollerar och/eller  handlar mot båda spökena . Kortare avbrott.

Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena under hela momentet.

8c. SPÖKEN

 Rädsla

Uppehåller sig framför eller bredvid föraren.

Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering.

Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll.

Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll.

Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alt. flyr.

8d. SPÖKEN

Nyfikenhet

Går framtill fig. när föraren tagit av figurantens huvudbonad.

Alt. Går inte fram i tid.

Går fram till fig. när föraren talar med fig och lockar på hunden.

Går fram till fig. när föraren står bredvid.

Går fram till fig. när föraren gått halva avståndet.

Går fram till fig. utan hjälp.

8e. SPÖKEN

Kontakt-tagande med

figurant i spökdräkt

Avvisar eller undviker kontaktförsök.

Alt. Går inte fram i tid.

Accepterar kontakten från fig. utan att besvara den.

Besvarar kontakten från figuranten.

Tar själv kontakt med figuranten.

Intensivt kontaktbeteende mot figuranten. Kan ex. hoppa och gnälla.

9a. LEK 2

leklust

Leker inte.

Leker inte, men visar intresse.

Startar långsamt, blir aktiv, leker.

Startar snabbt, leker aktivt.

Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt.

9b. LEK 2

gripande

Griper inte.

Griper inte, nosar bara på föremålet.

Griper tveksamt eller med framtänderna.

Griper direkt med hela munnen.

Griper direkt, hugger föremålet i farten.

10. SKOTT

Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.

Avtagande kontroller under lek / passivitet. Därefter oberörd.

Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat, men återgår till lek / passivitet.

Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek / passivitet.

Berörd, rädd.

Alt. Vill lämna platsen, försöker fly.

Alt. Föraren avstår skott.